La création de partenariats pour l’EDD

(Regroupement thématique coordiné par Kartikeya Sarabhai, Centre for Environmental Education, Inde; Rapporteur General de la Conférence mondiale)

Atelier 9 : Les réserves de biosphère de l’Unesco, sites d’apprentissage en vue de l’intégration des questions de durabilité locales et mondiales

Horaires: 31 mars: 15h00-18h00 (première partie), 1er avril : 11h00-13h00 (deuxième partie)
Lieu:  Office de presse
Organisateur: Natarajan Ishwaran, Unesco, directeur de la Division des sciences écologiques et de la terre et secrétaire du Programme sur l'homme et la biosphère (MAB).

Documents: Informations supplémentaires

Contexte

Les réserves de biosphère ont pour objectif de promouvoir et démontrer les interactions durables entre la conservation des fonctions de l’écosystème et le bien-être socioéconomique des individus, par le biais de la recherche, de l’éducation, du suivi, du renforcement des capacités et de la gestion participative. Il s’agit de zones d’écosystèmes terrestres, côtiers et marins, désignées par les gouvernements nationaux et reconnues par le Programme de l’UNESCO sur l’homme et la biosphère (MAB) depuis 1976. Il existe au total 531 réserves de biosphère dans les 105 pays participant au réseau mondial des réserves de biosphère. Les réserves de biosphères sont avant tout des sites d’études : des acteurs de tous horizons observent ensemble, acquièrent et divulguent des enseignements de durabilité, des administrateurs publics aux pouvoirs locaux, en passant par les entreprises, les scientifiques, et les enfants. Durant les cinq prochaines années de la DEDD, le Programme MAB se fixe pour objectif de renforcer le rôle des réserves de biosphère en tant que sites d’apprentissage en vue du développement durable et d’instaurer des partenariats qui démontreront que le dialogue approfondi entre la population et les acteurs dans leur ensemble est une condition nécessaire pour adopter des positions et prendre des décisions permettant de trouver un juste équilibre entre des besoins souvent conflictuels de conservation de la biodiversité, d’atténuation et d’adaptation au changement climatique, et de bien-être socioéconomique et culturel des populations.


Objectifs

L’atelier a réunit des responsables des politiques d’éducation, des spécialistes de terrain de l’EDD, des gestionnaires de réserves de biosphère, des scientifiques et des représentants du secteur privé. Il a porté essentiellement sur les exemples probants d’utilisation des réserves de biosphère comme plateformes de partenariat local, national et international pour le développement durable et l’EDD. L’étude de la durabilité est un processus intensif, pluridimensionnel et réciproque de partage d’expériences, notamment en ce qui concerne la promotion de la participation et de la mobilisation au niveau local, et la mise au point de formes nouvelles et innovantes de collaboration.


Le premier jour (31 mars), une attention particulière était accordée aux partenariats internationaux, les réserves de biosphère constituant un espace unique de partage d’expériences et de savoirs et contribuant à la durabilité grâce à la collaboration aussi bien locale que mondiale. Le deuxième jour (1er avril) était consacré à la définition des grandes lignes d’un programme d’action 2009-2014 visant à renforcer la contribution des connaissances acquises par l’étude des réserves de biosphère à la DEDD et vice versa, avec la création de nouveaux programmes de formation ou la création de nouveau supports et ressources d’apprentissage pour une grande variété d’acteurs.


Résultat attendu

Au niveau mondial, un projet de stratégie sera élaboré pour tirer parti de la coopération entre le Réseau mondial des réserves de biosphère et les réseaux d’établissements d’enseignement affiliés à la DEDD afin de démontrer les avantages d’une pleine utilisation des sites d’apprentissage pour le développement durable. Au niveau interne de l’Unesco, un projet de stratégie sur la coopération entre le MAB et les secrétariats de la DEDD va être rédigé, en référence au Plan de mise en œuvre du SMDD, au Plan d’action de Madrid pour les réserves de biosphère (2008-2013) et à la Stratégie à moyen terme de l’Unesco.

Atelier 10 : Le rôle du secteur privé dans l’éducation au développement durable

Horaires: 31 mars: 15h00-18h00 (première partie), 1er avril : 11h00-13h00 (deuxième partie)
Lieu:  Deutsche Welle, Salle Trincomalee et Antigua
Organisateurs: Alex Wong, directeur et chef du Centre des industries internationales et de l’Initiative d'éducation mondiale, Forum économique mondial; Katherine Madden, Conseil mondial des entreprises pour le développement durable.

Documents: Informations supplémentaires

Le secteur privé connaît une forte tradition de formation de ses employés destinée à améliorer la compétitivité. Alors que les entreprises jouent un rôle de plus en plus important dans la société, elles ont étendu leur influence à d’autres formes d’éducation et de formation. Cela inclut l’apprentissage – à la fois formel et informel – au niveau du primaire, du secondaire et du tertiaire et des populations locales. Cet atelier visait à mieux comprendre la logique et le rôle du secteur privé dans l’éducation au développement durable et l’étude du développement durable. Il s'est penché sur les limites de la responsabilité des entreprises et sur le rôle des gouvernements et de la société civile. Les participants ont analysé les différentes formes d’engagement et comment garantir des partenariats avantageux pour tous. Cet atelier a également offert une excellente opportunité de partage d’expériences et de meilleures pratiques et a permis de créer un réseau pour le futur partage de connaissances.

Atelier 11 : Les médias, partenaires de l’EDD

Horaires: 31 mars: 15h00-18h00 (première partie), 1er avril : 11h00-13h00 (deuxième partie)
Lieu:  Deutsche Welle, Salle Kigali et Nauen
Organisateurs: Venus Jennings, Unesco, Secteur de la communication et de l’information.

Documents: Informations supplémentaires

Résumé disponible prochainement.

Atelier 12 : L’EDD dans les partenariats Nord-Sud-Sud et Sud-Sud et la coopération au développement

Horaire: 2 avril : 9h00-13h00
Lieu: Deutsche Welle, Salle Kigali et Nauen
Organisateurs: Mumsie Gumede, Communauté de développement de l’Afrique australe - Programme régional d’éducation environnementale (SADC-REEP) ; Martin Westin, Office suédois de coopération au développement international (SIDA) ; Volontaires des Nations unies (à confirmer).

Documents: Informations supplémentaires