2 de abril de 2009
9:00 - 13:00h Talleres Fase II
títulos provisionales
- EDS en las asociaciones Norte-Sur y Sur-Sur y la cooperación para el desarrollo
- Responsabilidades globales y realidad local para fomentar la EDS mediante marco Institucionales
- El papel de la sociedad civil en la EDS
- Desde los márgenes al centro: Establecer la EDS en planes educativos y currículos
- Educar a los profesores en el tratamiento de la sostenibilidad
- Monitorización y evaluación de la EDS: Resultados y lecciones aprendidas del proceso de monitorización y evaluación (M&E) del DEDS para determinar los avances en la EDS
- Sinergias y diferencias entre la EPT y la EDS<acronym> </acronym>
- Mejores escuelas a nivel pre-escolar, primario y secundario gracias a la EDS
- El papel de la educación superior y la investigación en la EDS (formación de profesores, investigación multidisciplinar y reflexión crítica)
- La EDS y el aprendizaje de por vida
- La EDS y TVET: Desarrollo de capacidades y competencias de la fuerza laboral
13.00 - 15.00h Almuerzo
- Evento especial “Una prioridad olvidada: El fomento de la igualdad de género en la EDS”
Organiza: <acronym>UNESCO</acronym> Asia-Pacific Regional Bureau for Education, Bangkok - Evento especial “Sinergías entre el Patrimonio Cultural Inmaterial y la EDS”
Organiza: Comisión Austríaca para la UNESCO/Agencia Nacional para el Patrimonio Cultural Inmaterial - Evento especial “Integración de los valores y los principios de la sostenibilidad en la educación: La promesa de la Carta de la Tierra”
Organiza: Earth Charter International
15.00 - 16.30h Sesión plenaria de clausura
Resumen de los resultados de los talleres y conclusiones
Adopción de la Declaración de Bonn
16.30 Conferencia de prensa
19:00h Despedida e intercambios en el Kunstmuseum Bonn




